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如何巩固已公布的简化字?

加入时间:2012-9-18 8:06:41 信息来源:互联网 【字体:

  汉字规范化工作重在巩固汉字简化成果,提高全社会文字应用的规范水平。汉字简化成果体现在《汉字简化方案》的制定和推行上。《汉字简化方案》制定至今已有40多年,经过这40多年的推行,简化字作为国家法定的现行通用文字的重要部分已得到全面普及。但是简化字虽然人人在用,却并非人人会用。不会用就会出现该简化而不简化、不该简化而简化、简得不合规范等种种情形。因此目前阶段应当进一步做好已公布的简化字的宣传和推行工作,其中特别要紧抓消化和巩固工作。

  如何巩固已公布的简化字呢?

  首先要搞清楚已公布的简化字(以1986年重新发表的《简化字总表》为准)有多少?是哪些?要把它们跟未经公布的群众自造的简体字区分开来,特别要跟已经废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字区分开来。因为现在还有不少人误把“二简”字如“ (餐)、 (赛)、 (藏)、 (煤)、 (漆)、 (演)、 (展)、 (感)”等当作规范的简化字来使用。社会上流行的不规范的同音替代字,如“午(舞)、旦(蛋)、另(零)、令(龄)、仃(停)、付(傅、副)”等也是受“二简”影响产生的。“二简”不过试行了一段时期就被废止,但废而不止,仍在社会上流行,必须把它们从规范的简化字中清除出去,免得鱼目混珠,造成混乱。其次要搞清楚每个简化字相对应的繁体字。例如“尝”的繁体字是“ ”, 不是“ ”,“欣赏”不能写成“欣尝”;“园”的繁体字是“ ”,不是“ ”,“团圆”不能写成“团园”。  再次要搞清楚每个简化字的正确写法、读法和用法。这要注意三点:一、注意笔画结构的区别,如“临”和“师”“归”左旁笔画的区别、“蚕”和“乔”上头笔画的区别;二、注意读音分化,如“脏”对应繁体字“ ”时,读zāng,对应繁体字“ ”时读zàng;“纤”对应繁体字“ ”时读xiān,对应繁体字“ ”时读 qiàn。三、注意一般用法和特殊用法,如“藉”简化为“借”,但“慰藉”、“狼藉”仍用“藉”;“ ”读liǎo时简化为“了”(如“了解”“明了”),读liào时不简化,仍写作“ ”(如“ 望”)。

  为此,每个使用汉字的人都有必要认真学一学1986年重新发表的《简化字总表》,特别要仔细学习表中对某些有特殊情况容易混淆的简化字所作的注解,同时也要注意表中对1964年编印的《简化字总表》中个别字所作的调整。如“叠”、“覆”、“像”、“ ”不再作“迭”“复”“象”“罗”的繁体字处理等。  总之,为帮助巩固已公布的简化字,除加强宣传和积极推行外,要使群众切实了解简化字的知识,并能正确使用简化字。